<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>augmented reality Archives - Pytheia Competence Center</title>
	<atom:link href="https://pytheia.gr/tag/augmented-reality/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pytheia.gr/tag/augmented-reality/</link>
	<description>Deep Learning Healthcare</description>
	<lastBuildDate>Tue, 23 Jan 2024 07:44:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2022/02/Pytheia-square-logo-4.svg</url>
	<title>augmented reality Archives - Pytheia Competence Center</title>
	<link>https://pytheia.gr/tag/augmented-reality/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Καινοτόμο Εργαστήριο Ιατρικής Εκπαίδευσης από το Pytheia στην Γ&#8217; Πανεπιστημιακή Χειρουργική Κλινική του ΑΤΤΙΚΟΝ και τον Κοσμήτορα της Σχολής Επιστημών Υγείας ΕΚΠΑ καθ. Ε.Πικουλή</title>
		<link>https://pytheia.gr/uoa-kapodistriako-medical-metaverse-llm/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sotiris Anagnostis]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Jan 2024 07:32:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΈΡΕΥΝΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ar]]></category>
		<category><![CDATA[augmented reality]]></category>
		<category><![CDATA[chatgpt]]></category>
		<category><![CDATA[medical education]]></category>
		<category><![CDATA[mixed reality]]></category>
		<category><![CDATA[xr]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pytheia.gr/?p=3545</guid>

					<description><![CDATA[<p>Κέντρο Ικανοτήτων Pytheia στο Νοσοκομείο Αττικόν Αθηνών στις 31/10/23. Ο Κοσμήτορας της Σχολης Επιστημών Υγείας του Νοσοκομείου Αττικόν κ. Εμ. Πικούλης στη Γ&#8217; Πανεπιστημιακή Χειρουργική Κλινική  σε μία πρωτοποριακή συνεργασία με το Κέντρο Ικανοτήτων Υγείας Πυθεία και αποκάλυψαν ένα πρωτοποριακό εργαστήριο που πρόκειται να φέρει επανάσταση στην ιατρική εκπαίδευση. Αυτή η πρωτοβουλία εισάγει φοιτητές και καθηγητές ιατρικής στην [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://pytheia.gr/uoa-kapodistriako-medical-metaverse-llm/">Καινοτόμο Εργαστήριο Ιατρικής Εκπαίδευσης από το Pytheia στην Γ&#8217; Πανεπιστημιακή Χειρουργική Κλινική του ΑΤΤΙΚΟΝ και τον Κοσμήτορα της Σχολής Επιστημών Υγείας ΕΚΠΑ καθ. Ε.Πικουλή</a> appeared first on <a href="https://pytheia.gr">Pytheia Competence Center</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h5 class="wp-block-heading"><strong>Κέντρο Ικανοτήτων Pytheia στο Νοσοκομείο Αττικόν Αθηνών στις 31/10/23.</strong></h5>



<p>Ο Κοσμήτορας της Σχολης Επιστημών Υγείας του Νοσοκομείου Αττικόν κ. Εμ. Πικούλης στη <strong>Γ&#8217; Πανεπιστημιακή Χειρουργική Κλινική </strong> σε μία πρωτοποριακή συνεργασία με το Κέντρο Ικανοτήτων Υγείας Πυθεία και αποκάλυψαν ένα πρωτοποριακό εργαστήριο που πρόκειται να φέρει επανάσταση στην ιατρική εκπαίδευση. Αυτή η πρωτοβουλία εισάγει φοιτητές και καθηγητές ιατρικής στην ενσωμάτωση της επαυξημένης πραγματικότητας (AR) και της τεχνητής νοημοσύνης (AI), συμπεριλαμβανομένης της πρώτης αλληλεπίδρασης με προηγμένα γλωσσικά μοντέλα στην υγειονομική περίθαλψη.</p>



<figure class="wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex">
<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="681" data-id="3548" src="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/MicrosoftTeams-image-1-2-1024x681.jpg" alt="" class="wp-image-3548" srcset="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/MicrosoftTeams-image-1-2-1024x681.jpg 1024w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/MicrosoftTeams-image-1-2-300x200.jpg 300w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/MicrosoftTeams-image-1-2-768x511.jpg 768w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/MicrosoftTeams-image-1-2-1536x1022.jpg 1536w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/MicrosoftTeams-image-1-2.jpg 1920w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>
</figure>



<h6 class="wp-block-heading"><strong>Επανάσταση στην ιατρική εκπαίδευση μέσω της επαυξημένης πραγματικότητας και της τεχνητής νοημοσύνης</strong></h6>



<p>Η ιατρική εκπαίδευση αντιμετωπίζει μια αλλαγή μεθόδολογιών και τεχνολογίας, καθώς το Κέντρο Ικανοτήτων Υγείας Πυθεία φέρνει στο τραπέζι μια καθηλωτική εμπειρία μάθησης που ξεπερνά τα παραδοσιακά όρια. Με τις ιατρικές γνώσεις να διπλασιάζονται κάθε 2,5 μήνες, η πρόκληση να διαδοθούν αυτές οι πληροφορίες με ακρίβεια και αποτελεσματικότητα είναι πιο πιεστική από ποτέ. Το εργαστήριο αντιμετωπίζει αυτή την τάση, προσφέροντας ένα δυναμικό και διαδραστικό περιβάλλον μάθησης όπου κλινικές περιπτώσεις επιλύονται μέσω ολογραφικών σεναρίων, που υποστηρίζονται από AI.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="800" height="532" src="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/7e59c350-df38-4a11-afd8-50722c56b72e.jpg" alt="" class="wp-image-3550" srcset="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/7e59c350-df38-4a11-afd8-50722c56b72e.jpg 800w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/7e59c350-df38-4a11-afd8-50722c56b72e-300x200.jpg 300w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/7e59c350-df38-4a11-afd8-50722c56b72e-768x511.jpg 768w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading">Ένα άλμα προς τα εμπρός στη μάθηση και τη συνεργασία</h6>



<p>Η πρωτοβουλία, με επικεφαλής τον κ. Εμ. Πικούλης  μαζί με μια αφοσιωμένη ομάδα καθηγητών Ιατρικής και 30 φοιτητές Ιατρικής από το Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο, έχει ήδη παρουσιάσει μοναδικές εκπαιδευτικές εμπειρίες. Η ομάδα εργαστηρίου Pytheia, με επικεφαλής τον κ. Νικόλαο Νούλα, με τον Σωτήρη Αναγνώστη υπεύθυνο καινοτομίας και μάρκετινγκ, την Ιωάννα Πατσιούρα  υπεύθυνη λειτουργιών και τη νομική σύμβουλο Μαρία Μακρή, ενσωμάτωσε επιτυχώς το AR και το AI στην υγειονομική εκπαίδευση, διασφαλίζοντας παράλληλα τη συμμόρφωση με κανονιστικά πλαίσια, ηθικά πρότυπα και προκατάληψη.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="532" height="800" src="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/4d8029a4-7d7f-4ee2-a5f6-cb2fe2ec90ee.jpg" alt="" class="wp-image-3552" srcset="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/4d8029a4-7d7f-4ee2-a5f6-cb2fe2ec90ee.jpg 532w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/4d8029a4-7d7f-4ee2-a5f6-cb2fe2ec90ee-200x300.jpg 200w" sizes="(max-width: 532px) 100vw, 532px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading"><strong>Ενδυνάμωση των Επαγγελματιών Υγείας με LLM και AR</strong></h6>



<p>Οι καθηγητές και οι φοιτητές ιατρικής στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο εκδηλώσαν σημαντικό ενδιαφέρον&nbsp; να ασχοληθούν με μεγάλα γλωσσικά μοντέλα (Large Language Models-LLM) για να βελτιώσουν τη διαδικασία εκμάθησής τους, προετοιμάζοντάς τους να πλοηγηθούν στην πολυπλοκότητα της τεχνητής νοημοσύνης στην υγειονομική περίθαλψη. Είναι επίσης έτοιμοι να λάβουν επίσημη εκπαίδευση στη χρήση του LLM στο πεδίο μελέτης και έρευνας.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="532" height="800" src="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/ec106434-56ce-438c-bd4d-c443139eb1d0.jpg" alt="" class="wp-image-3554" srcset="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/ec106434-56ce-438c-bd4d-c443139eb1d0.jpg 532w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/ec106434-56ce-438c-bd4d-c443139eb1d0-200x300.jpg 200w" sizes="(max-width: 532px) 100vw, 532px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading"><strong>Ένα απολύτως αξιοσημείωτο παράδειγμα από αυτό το εργαστήριο</strong></h6>



<p>Η ολογραφική απεικόνιση μιας περίπτωσης πνευμονικής εμβολής, εξετάστηκε από την ομάδα εργασίας.  Περιγράφηκαν τα βήματα της ορθής και βέλτιστης διαχείρισής της. Οι φοιτητές με τη χρήση ειδικού λογισμικού και εξοπολισμού, &#8220;μπήκαν&#8221; σε ένα εκπαιδευτικό Metaverse στο οποίο τους παρουσιάστηκαν όλα τα μέσα και οι μεθοδολογίες για τη διαχείριση αυτού του περιστατικού. Το Pytheia όμως κατάφερε επιπλέον να φέρει σε επαφή τους φοιτητές και τους καθηγητές ιατρικής και με τη δυνατότητα των LLM. Έτσι παρουσίασε πώς τα Large Language Model μπορούν να παρέχουν έγκαιρη καθοδήγηση, ενημέρωση, βοήθεια, υποστήριξη και ερευνητική απόδειξη, για την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων (soft skills) των επαγγελματιών υγείας, με τελικό σκοπό την αποτελεσματική επικοινωνία, ενσυναίσθηση, διαχείριση χρόνου, συνεργατικότητα, ηγεσία, από πλευράς στελεχών υγείας. Η εκπαίδευση σε παρόμοιες καταστάσεις της καθημερινής ζωής στα νοσοκομεία, έχει πλέον αλλάξει! </p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="800" height="532" src="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/d4db7ce2-ceb7-4d78-a040-d3c17bfd2862.jpg" alt="" class="wp-image-3556" srcset="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/d4db7ce2-ceb7-4d78-a040-d3c17bfd2862.jpg 800w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/d4db7ce2-ceb7-4d78-a040-d3c17bfd2862-300x200.jpg 300w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/d4db7ce2-ceb7-4d78-a040-d3c17bfd2862-768x511.jpg 768w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading"><strong>Πύθεια: Πως η Καινοτομία φτάνει άμεσα στην Ελληνική Εκπαίδευση και Αγωγή Υγείας</strong></h6>



<p>Ως το μοναδικό κέντρο ικανοτήτων στην Ελλάδα στην ΥΓΕΙΑ, το Pytheia, εισήγαγε γρήγορα καινοτόμες τεχνολογίες και τεχνητή νοημοσύνη σε όλο το φάσμα της υγειονομικής περίθαλψης, από ιατρικά ιδρύματα μέχρι πανεπιστήμια και φροντιστές για τη νόσο του Αλτσχάιμερ. Αυτή η επιτυχημένη συνεργασία δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στοχεύει στην εφαρμογή αυτών των προηγμένων εφαρμογών σε όλα τα ελληνικά πανεπιστήμια και νοσοκομεία, δημόσια και ιδιωτικά.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="800" height="532" src="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/bfbf522b-3f9f-4d90-82b9-801c56f39955.jpg" alt="" class="wp-image-3558" srcset="https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/bfbf522b-3f9f-4d90-82b9-801c56f39955.jpg 800w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/bfbf522b-3f9f-4d90-82b9-801c56f39955-300x200.jpg 300w, https://pytheia.gr/wp-content/uploads/2024/01/bfbf522b-3f9f-4d90-82b9-801c56f39955-768x511.jpg 768w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<h6 class="wp-block-heading"><strong>Προσεχής εκδήλωση: Η νέα μέρα στην ιατρική εκπαίδευση</strong></h6>



<p>Στις 11 και 12 Νοεμβρίου, στο Μέγαρο Μουσικής,το Pytheia Competence Center και η Γ&#8217; Πανεπιστημιακή Χειρουργική Κλινική, Ιατρική Σχολη ΕΚΠΑ, στα πλάισια του 33ου Πανελλήνιου Χειρουργικού Συνεδρίου, θα παρουσιάσουν από κοινού νέες ιατρικές εκπαιδευτικές μεθοδολογίες, σηματοδοτώντας μια νέα εποχή στην ιατρική εκπαίδευση-κατάρτιση και την ερευνητική και κλινική πράξη.</p>



<p>Για να μάθετε περισσότερα, στο&nbsp;<a href="http://www.pytheia.gr/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">www.pytheia.gr</a>.</p>
<p>The post <a href="https://pytheia.gr/uoa-kapodistriako-medical-metaverse-llm/">Καινοτόμο Εργαστήριο Ιατρικής Εκπαίδευσης από το Pytheia στην Γ&#8217; Πανεπιστημιακή Χειρουργική Κλινική του ΑΤΤΙΚΟΝ και τον Κοσμήτορα της Σχολής Επιστημών Υγείας ΕΚΠΑ καθ. Ε.Πικουλή</a> appeared first on <a href="https://pytheia.gr">Pytheia Competence Center</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
